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LO SCOPO DELL'ACCADEMIA

L’Accademia Superiore di Reiki nasce dalla passione e dall’esperienza di alcuni insegnanti di Reiki che, dopo aver maturato anni di pratica e sperimentato molti approcci e scuole, hanno deciso di applicare le loro conoscenze in un percorso formativo altamente professionale.

L’esperienza ha infatti portato a comprendere che solo attraverso un percorso serio ed approfondito è possibile ottenere risultati concreti e duraturi, sia in ambito personale che in quello lavorativo e professionale.

Per questo motivo proponiamo un modello di insegnamento che, pur nel rispetto degli insegnamenti tradizionali giapponesi (così come ci sono stati tramandati), tiene anche conto del contesto socio-culturale in cui viviamo, proponendo una scuola strutturata in tre anni ed almeno 1.200 ore di attività.

L’Accademia si pone l’obiettivo di fornire ai suoi iscritti tutte le conoscenze e l’esperienza necessarie a comprendere profondamente una disciplina quale è il Reiki e di fornire tutte le competenze utili per applicarlo efficacemente, sia per la propria crescita personale e per il proprio benessere, che per il suo uso professionale (sia in ambito privato, che in strutture pubbliche e sanitarie).

Partendo da questi presupposti gli insegnanti dell’Accademia si sono dati delle linee guida per la realizzazione di questo progetto, che potessero fare da punto di riferimento per il suo sviluppo e per il raggiungimento degli obiettivi prefissi.

Vi elenchiamo sinteticamente queste linee guida con la speranza che possano esservi di aiuto nel comprendere lo scopo dell’Accademia ed i principi su cui si fonda:

 

• Utilizzare come base d’insegnamento il Reiki Tradizionale Giapponese, così come insegnato dal Maestro Hyakuten Inamoto (per la sua completezza e vicinanza a quello praticato dal suo fondatore Mikao Usui).

 

• Utilizzare il Reiki quale strumento per la propria crescita personale, creando un percorso strutturato dove poter lavorare ed essere seguiti costantemente nella propria evoluzione, con spazi dove poter liberamente confrontarsi e condividere la propria esperienza.


• Utilizzare il Reiki quale strumento di miglioramento della qualità di vita in ambito personale, lavorativo e professionale.


• Fornire un alto livello di competenza e professionalità (per permettere agli operatori ed agli insegnanti di essere in grado di operare in collaborazione con strutture riconosciute ed in ambito sanitario) e formare professionisti con un profondo senso etico e di rispetto.


• Fornire un alto livello pratico, tramite molte ore di esercitazione ed un adeguato approfondimento delle metodologie, affinché le tecniche vengano realmente integrate ed utilizzate al meglio.


• Fornire adeguati approfondimenti, necessari alla comprensione della disciplina nel modo più amplio possibile, anche attraverso la pratica di tecniche e metodologie di Reiki diverse da quelle Tradizionali Giapponesi.


• Utilizzare un modello didattico triennale di minimo 1.200 ore (strutturato in riferimento alle proposte di legge fino ad ora presentate per il riconoscimento delle discipline complementari e del Reiki in particolare), allo scopo di poter accreditare l'Accademia come Scuola Professionale di Reiki non appena sarà possibile (dovremo attendere una legge al riguardo).


• Avviare collaborazioni con le strutture e gli enti più accreditati (in relazione alle leggi vigenti), che possano aiutarci ad ottenere il maggior riconoscimento professionale possibile dei nostri operatori, degli insegnanti e dell’Accademia.


 

 

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